Los resultados de este trabajo mostraron que existe una diferencia
considerablemente grande en el tipo de pruebas a las que se tienen que
enfrentar los candidatos de los tres idiomas, pues prácticamente en todas los
ejercicios son distintos, la duración del examen es diferente y la velocidad de
lectura/comprensión varía según la prueba. Con respecto a la comprensión
escrita, la prueba más compleja según este análisis es la de inglés, pues es la
que tiene más partes y en la que se le exige más velocidad de lectura de
palabras por minuto al candidato, entre otras cosas.
En la parte de comprensión oral, los resultados están bastante equilibrados,
pero el examen más complicado es el de Francés. La prueba de Inglés es la que
más partes tiene y la que requiere al alumno que lea los ejercicios más rápido.
Además, tanto esta prueba como la de Francés tienen un número más elevado de
palabras/minuto en los audios. La de Francés, por su parte, es la prueba que
tiene las frases más largas. Por otro lado, tanto la prueba de Francés como la
de Alemán tienen ruido de fondo y un ejercicio en el que el audio se escucha
una única vez, mientras que en la de Inglés esto no sucede.
En lo que concierne a la expresión escrita, el examen más difícil es, de
nuevo, el de Francés, pues el alumno tiene que estar mucho más tiempo escribiendo, el
número de palabras que se le exige es, al igual que en la prueba de inglés,
alto, el candidato no puede escoger entre varios temas para hacer su redacción
y, además, debe leer dos textos de aproximadamente 1400 palabras para poder hacer uno de los ejercicios. Sin embargo, en la prueba de Inglés es en la que el candidato
tiene que escribir a un ritmo más rápido.
Por último, en la comprensión oral los resultados de este análisis muestran
que, de nuevo, la prueba más compleja es la de Francés. Esto se debe a varios
factores: en primer lugar, el candidato debe hablar más del doble de tiempo que
en los otros dos exámenes. Además, para realizar su prueba debe leer dos textos
de unas 1200 palabras de duración y, por último, la rúbrica de evaluación de la
prueba incluye aspectos como la capacidad crítica, el desarrollo del tema y la
integración de información, que las otras dos pruebas no exigen. El aspecto
positivo de este examen frente a los otros dos es que el candidato
puede emplear un diccionario monolingüe durante la preparación para ayudarse.
Si la puntuación obtenida en cada una de las partes se observa en un
cómputo global, se observa que en todas las pruebas el orden de dificultad
siempre es Francés, Inglés y Alemán. La única excepción es la prueba de
comprensión escrita, que en Inglés es mucho más compleja y en Francés mucho más
sencilla. Esto último probablemente se deba a que en el examen de Francés tanto
en la prueba de expresión escrita como de expresión oral hay que leer y
comprender textos complejos, con lo cual la comprensión lectora se evalúa
transversalmente también en estas otras pruebas. Os dejo aquí debajo la
presentación por si queréis observar alguno de estos datos con más detalle.
Conclusiones
Los resultados de este trabajo son obviamente no concluyentes, pues están basados en una asignación de puntos subjetiva y,
probablemente, si este mismo análisis lo realizase una persona distinta
obtendría una puntuación diferente. Para poder determinar la diferencia de
dificultad real entre las pruebas habría que realizar una ampliación del
corpus, con distintos exámenes para cada nivel y realizar un análisis
lingüístico profundo en el que se valorase la dificultad fonética, léxico-semántica,
sintáctica y pragmática de cada una de las partes.
Creo que si un experto en este tema realizase este estudio podría ser muy
interesante, puesto que los resultados preliminares de este trabajo informal,
apuntan a que hay bastante diferencia de dificultad entre los tres exámenes. Si todos
las pruebas están certificando el mismo nivel del MCER, sería conveniente que
el nivel exigido sea lo más parecido posible para todos los
distintos idiomas. Probablemente, puesto que el MCER ha evolucionado desde su creación, en el futuro las pruebas se irán pareciendo cada vez más entre sí.
No hay comentarios:
Publicar un comentario